viernes, 28 de julio de 2017








                                                     BITÁCORA  18/4

Consigna:crea una historieta de 2 personajes

La profesora nos enseño como hacer una historieta paso a paso en scratch.
Luego nos mando dibujar en la cuadernola el procedimiento que hicimos





                                              

                                               BITÁCORA 25/4


Consigna:Programar en scratch el final de la película "Anina" descubriendo que castigo piensa usted que hay en los sobres entregados a las niñas.


Tuvimos que entrar a scratch y dibujar como pensábamos nosotros que iba a ser el final de la película "Anina" antes de terminarla de ver

                                              BITÁCORA 21/4

Aprendimos como hacer que el personaje arranque y se situe en el lugar correcto.
La profesora nos mostró paso a paso las coordenadas para hacer que el personaje tuviera un movimiento natural.
Bitácora 6/6


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Bitácoras:Entorno de scratch


Este es el escritorio de scratch
 



En este lugar se encuentran:
  •   Los botones que permiten en su orden: Duplicar objeto, Cortar objeto, Ampliar objeto, achicar objeto. Se utilizan presionando sobre el botón y luego sobre el objeto deseado.
  •   Permite iniciar (Bandera verde) o detener (Botón Rojo) la ejecución de los comandos configurados.
  •    Pantalla en la cual se ubican los objetos que formarán parte de la animación, el fondo (escenario) y las acciones que se ejecutan para cada objeto.
  •   Los botones que permiten en su orden: Pintar un nuevo objeto, Insertar un nuevo objeto, Insertar un objeto al azar (de la carpeta de Scratch).
  •  Espacio en donde se ubican los objetos insertados. El cuadro blanco permite cambiar y seleccionar el fondo (escenario) de la animación.Y el otro cuadro nos permite cambiar el personaje.

Esta es la barra de herramientas:


La Barra de Herramientas es un conjunto de 10 botones con los cuales  podrás hacer trazos, dibujar rectángulos, eclipses, borrar y pintar figuras adicionales a tu objeto.